Analyse de la pratique professionnelle

FC-PEN 2025-001

Analyse de la pratique professionnelle

L’analyse de la pratique professionnelle … Des “espaces” ou se libèrent la parole !

Le contenu de ces groupes de parole se construit dans une démarche participative. Le formateur ne décide pas seul du sujet abordé ni de ce qui est dit, c’est le groupe dans son ensemble qui le décide avec lui.

Public

Intervenants du secteur de la Petite Enfance en accueil collectif

Objectifs

  • Mieux comprendre la complexité de l’expérience éprouvée en ouvrant un espace de compréhension des situations de travail significatives d’un malaise ou d’une question portée par les professionnels
  • Assurer une aide psychologique des professionnels du domicile à partir de leur pratique
  • Favoriser la remise en question et la prise de recul pour un meilleur positionnement professionnel

Programme

Le contenu va permettre d’aborder les points suivants :

  • Analyse des situations
  • Echange sur le quotidien du poste de travail à domicile, élaboration d’une réflexion à partir des attitudes et habitudes
  • Travail sur les différents ressentis, sur les émotions et comment les gérer, face à des situations complexes (décès, violence, agressivité, troubles du comportement…)
  • Réflexion sur les limites de la posture de travail
  • Ebauche de la distance professionnelle et prise de conscience des savoirs, savoir-être et savoir-faire.

L’interaction entre pairs par le dispositif groupal va présenter plusieurs avantages :

  • Favoriser l’émergence de plusieurs points de vue au travers des échanges
  • Permettre aux équipes de travailler sur des problématiques à partir de situations de terrain
  • Solliciter les capacités d’autorégulation pour pouvoir gagner en réflexion et en confiance lors de la gestion de situations compliquées.

Evaluation

Attestation de fin de formation

Méthodes pédagogiques

  • L’intervention est basée sur une attitude de non-jugement, d’écoute bienveillante et de coopération dans un travail commun.
  • Chaque participant propose le libre récit d’une situation de travail qui sera explorée avec les interventions et les ressources des autres participants et de l’intervenante.
Formation Individualisée

Contactez-Nous

Que ce soit pour des renseignements, des questions, ou toute autre demande, notre équipe est à votre disposition pour vous fournir toutes les informations nécessaires.

Informations pratiques

Pré requis

Aucun

Effectif

5 à 12 participants

Modalités

Présentiel
En centre ou sur site

Format

  • Inter
  • Intra
  • Individuel

Durée

Standard : 3 h

Tarif

Collectif : 90 € / participant
Individuel : nous consulter

Le +

Possible « Sur mesure » en individuel

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Le CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.

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Le CEFI est certifié Qualiopi pour les actions de formation.

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