Le diplôme initial de langue française (DILF) est un diplôme de français langue étrangère évaluant les premiers apprentissages (niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe). C’est un diplôme délivré par le ministère de l’éducation nationale.
Le CEFI vous propose deux options :
Le DILF est un diplôme officiel du ministère de l’éducation nationale validant un premier niveau de maîtrise du français (niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe). Il évalue les contenus communicatifs et linguistiques décrits dans le Référentiel pour les premiers acquis en français.
Ce diplôme peut être proposé à tous les publics relevant d’un niveau minimal de compétences en français : grands débutants en français langue étrangère et nouveaux arrivants en France, souvent peu ou mal scolarisés dans leurs pays, parfois non-lecteurs, non scripteurs. Les candidats au DILF doivent être âgés de seize ans au moins à la date de la première épreuve.
Le DILF prend place dans la lignée des diplômes de français langue étrangère du ministère de l’éducation nationale.
Il constitue une première étape vers le DELF et le DALF
Les modules de préparation à l’examen DILF permettent à chaque candidat d’acquérir la méthodologie des différentes épreuves de l’examen. Ces modules de préparation offrent un accompagnement personnalisé du stagiaire dans ses stratégies d’apprentissage.
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Le CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.
L’Accompagnant Educatif et Social (AES) a pour mission de réaliser un accompagnement social au quotidien visant à compenser les conséquences d’un handicap quelle qu’en soit l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, et à permettre à la personne de définir et de mettre en œuvre son projet de vie.
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